從炊事兵到“坦克兵王”——記北京軍區某兵種訓練基地一大隊三級軍士長郭峰

妻子來隊時，郭峰把一等功獎章掛在她的胸前（10月20日攝）。朱光偉/攝（新華社發）

北京軍區某兵種訓練基地一大隊三級軍士長郭峰，是聞名陸?？杖姷?ldquo;坦克兵王”“鐵甲神醫”“全能助教”和“戰士高級教師”。9月中旬，總政工作組考察后認為：他是一名“四有”好戰士。

說起郭峰，官兵們更是滔滔不絕：他熟練掌握了我軍最先進的99式主戰坦克等3代4種車型8個專業的使用與維修技能，集駕駛、射擊、通信、修理專業于一身的硬功夫，全軍少有、基地唯一；他擔任“戰士副營長”，負責裝甲裝備日常技術工作，對全大隊近200輛坦克的“脾氣秉性”爛熟于心，還探索出教學訓練保障新模式，使裝備100%處于完好狀態。

近年來，郭峰獲全軍愛軍精武標兵、全軍士官優秀人才獎一等獎和全軍“百名好班長”等5項“全軍頭銜”，榮立一等功1次、二等功兩次。

“一人精不算精，人人精才算精”

入伍后，郭峰來到“裝甲兵搖籃”——北京軍區某兵種訓練基地,他希望有一天能駕駛坦克沖鋒陷陣。但事與愿違，他被分到炊事班，負責燒火。3年后，基地實行社會化保障，郭峰轉行到隨車保障學兵訓練的助教崗位，開上了夢寐以求的坦克。

一次，負責學兵駕駛訓練保障的郭峰遇到了棘手難題：坦克突然轉向失靈！

他急得滿頭大汗，向旁邊一名上等兵請教，卻受到奚落：“4年老兵了，最簡單的故障都不會處理，還是回炊事班蒸饅頭吧！”

這句話刺痛了郭峰，也激起了他的血性：“訓練場如戰場，打仗沒亞軍，我要當‘坦克兵王’！”

白天，郭峰在訓練場向技術骨干請教問題；訓練保障中，利用倒班間隙跟學兵一起聽教員講課；坦克回場后，他堅持在駕駛艙練習手腳協調配合。晚上，郭峰苦學專業理論，反復閱讀《坦克原理》等專業書。這么多年，郭峰記下的學習筆記摞起來有一尺多高。他把無數枯燥的技術參數、枯燥的裝備原理、繁雜的故障現象一一寫在本子上，記到腦海里。

憑著一股子鉆研勁兒，郭峰練出了一身好功夫。一次，一名學兵駕駛坦克從他身邊駛過。突然，他用電臺大聲喊道：“127號坦克，立即停車熄火！”。趕來的裝備助理上前看后說：“幸虧他叫停及時，若再晚半分鐘，機油就會漏光，坦克發動機就報廢了。”

還有一次，某新型坦克發動機因分油管螺栓松動漏油，需吊裝出發動機，這需要6個人同時作業3小時才能完成。郭峰設計革新了一件工具，從此不再需要吊裝發動機，3分鐘就能搞定。

長期在一線保障，郭峰深深體會到，集體的力量最強大，一人精不算精，人人精才算精，作為一名老兵，他有責任把全大隊戰士都帶成技術過硬的骨干。

為提高助教的素質，他把自己摸索的修理技能、革新的維修器材，毫無保留地拿出來共享；為了讓年輕骨干早日挑起大梁，他多次把比武奪冠的機會讓給別人，自己甘當陪練。

14年來，全大隊80%以上的教學和技術骨干都是由他培養出來的。在郭峰和徒弟組成的“郭峰班組”中，1人榮立一等功，兩人榮立二等功，4人榮立三等功，兩人獲得全軍士官優秀人才獎一等獎。他們完成的“野外條件下吊裝更換某新型坦克動力艙”等3個項目的攻關，填補了我軍坦克駕駛專業培訓空白。

“一人一車能戰斗”

有一年，廠家工程師來基地講解新裝備的操作使用，郭峰問道：“與老坦克相比，駕馭新型坦克有什么硬指標？”

“會熟練操作計算機，會英語和漢語指令輸入，會識別各類作戰數據。”廠家工程師的介紹讓郭峰出了一身冷汗。

“沖擊太強烈，幾年苦學深鉆的裝甲知識和技能幾乎歸零。”當時的情景郭峰至今難忘，“新型坦克涉及計算機、機械、電氣等多個知識領域，我只有高中學歷，要完全弄懂弄通實在太難了。”

從不服輸的郭峰決定從頭開始。他靠自學取得了成人大專學歷后，又報考了本科課程，最終以優異成績通過20多門課程考試。與此同時，他還考取了全國計算機三級等級證書。

隨著自身素質的不斷提升，郭峰對新裝備的學習也逐漸深入，他主動請纓，為操作訓練和裝備維修編寫教案。

受領任務后，郭峰或坐在計算機旁，或鉆進冰冷的坦克內，每天平均工作17個小時，最終順利編寫完成新型坦克訓練教材。郭峰也因此成為基地唯一全程參與新裝備教案編寫和試教試訓等任務的士官。

今年3月，已經考取某新型坦克駕駛特級的郭峰，又決定向坦克射擊專業發起沖鋒。

在坦克駕駛、射擊、通信三大專業中，射擊專業的信息化含量更高，對初學者的文化水平、反應能力和心理素質要求都很高。

從自動裝彈機的構造到火控計算機的原理，從搜索目標、判定距離等基本操作到武器校正、射擊修正等重難點課目，從每個按鈕的功能到整套系統的運用，他攻克了一個個訓練難關。

8月下旬，射擊訓練場上，鐵甲轟鳴。“穿甲彈，右前方，敵坦克，1500米，短停殲滅。”隨著指揮員一聲令下，郭峰迅速搜尋、精確瞄準目標，快速擊發，炮彈呼嘯而出，像長了眼睛一樣穿透靶心。

郭峰向著“一人一車能戰斗”的目標邁進了一大步，成為名副其實的“坦克兵王”。

打勝仗需要什么我就要練什么

剛當助教時，郭峰看到學兵駕駛坦克1檔通過土嶺、車轍橋等障礙物時心想，坦克通過障礙物時速度過低，在戰場上容易成為活靶子，能不能高速通過呢？

郭峰以土嶺為例，探索快速機動的方法。老班長告訴他，曾經有人在訓練時被顛暈，差點沒了命，也有的把扭力軸摔斷，甚至損壞變速箱造成訓練事故。

“坦克全是鐵，誰碰誰出血”。聽了老班長的話，郭峰心里直犯嘀咕。但轉念一想，現在光講安全，戰場上誰能為戰士性命埋單，“打勝仗需要什么我就要練什么”。

說干就干。郭峰信心滿滿地登上戰車，由于沒有控制好時機，坦克猛地從土嶺一躍而起，重重摔在地面上，差點把他從坦克里顛出來。

一次次失敗一次次重來。他按照實戰要求關窗駕駛，坦克怒吼著向土嶺沖去，2檔、3檔、4檔，郭峰右腳猛加油，坦克沖向土嶺，當車頭向上抬起的一瞬間，他果斷松油，坦克憑慣性在空中劃了一個漂亮的“圓弧”，高速通過土嶺。整個動作一氣呵成！

不僅如此，郭峰和戰友還掌握了各種惡劣條件下高速通過障礙物的技能，并撰寫了組訓方法。

該基地司令員陳躍介紹：“我們基地已先后9次擔負總部賦予的15套統編教材、22部訓練法規編修和11種車型新課題試訓等重大任務，在這些任務中，郭峰發揮了重要作用。”